浅析赏识教育在小学班级管理中的应用被引量：10

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摘要在小学班级管理中,赏识教育理念可以很好地调动学生的学习积极性,在尊重每位学生学习现状及发展水平基础上,通过积极的肯定与赏识,可以使学生对自我充满积极的信心,从而使得学习状态处于最佳水平。为此,探讨了赏识教育在小学班级管理中的具体应用。

作者彭振静王乐胜

机构地区临沂滨河实验学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2018年第11期43-43,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词赏识教育小学班级管理应用

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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