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大学生创业能力建构的实证研究:基于扎根理论 被引量：1

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摘要 与大学生热衷于自主创业相比,大学生初次创业的成功率较低,究其原因是大学生的创业能力比较贫乏。扎根理论是一种定性研究方法,为资料分析提供了一套普遍适用的操作性程序。文章以扎根理论为支撑,通过对调查样本进行三个阶段的分析,将大学生创业能力归结为创业规划、机会把握、资源与经验积累、成长能力、自我调控能力以及应对能力等六个方面,以此为大学生创业者提供较为客观的能力范畴的指引。
作者 秦艳 张玥
机构地区 南京工业大学经济与管理学院
出处 《创新与创业教育》 2018年第5期19-22,共4页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金 南京工业大学学校党建与思政课题(SZ201602016)
关键词 大学生 创业能力 建构 扎根理论
分类号 G647 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献70

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共引文献174

同被引文献2

引证文献1

创新与创业教育
2018年 第5期

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