网络环境下大学计算机基础课程教学改革与实践被引量：10

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摘要信息技术和移动互联网技术的迅猛发展,为教育教学改革带来了新技术和新理念的同时,也影响着学习者的学习方式和教师的教学模式。因此,推进课堂教学模式和考核评价方式改革势在必行。笔者认为对大学计算机基础课程采取线上和线下混合的教学模式,改革考核评价方式,加大过程性考核的比重,可以调动学生的主动性和积极性,且教学效果较好。

作者白颖妹

机构地区西安欧亚学院

出处《陕西教育（高教版）》 2018年第11期43-44,共2页

基金 2014年陕西省教育科学"十二五"规划课题<MOOC模式下高校通识课程教学改革研究与实践>(项目编号:SGH140882)

关键词课堂教学模式混合式教学模式考核评价方式教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
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