摘要
企业课程是卓越计划实施的关键环节。南京航空航天大学自动化专业在卓越计划课程体系构建、企业课程环节建设与实施的过程方面取得了一定的成效。其促进了教师教育理念的转变,促进了学科专业协同发展和校企合作的深化,使学生培养质量得到显著提升,并为行业特色高水平大学卓越计划企业课程建设提供参考。
出处
《大学教育》
2018年第11期4-7,共4页
University Education
基金
教育部自动化类教学指导委员会专业教育教学改革研究项目"体现两化融合及航空航天特色的自动化专业‘卓越工程师’培养模式研究与实践"(编号:2014A08)
江苏省高等教育教学改革项目"基于成果导向的两化融合及航空航天特色自动化专业卓越工程师培养模式研究与实践"(编号:2015JSJG176)
