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新形势下的高校音乐鉴赏课程教学改革的分析

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摘要高质音乐素质教育是我国高等教育的重要内容,高职院校音乐鉴赏课程有助于增强和培养学生的综合素养,提高学生的想象力。在教育改革的新形势下,高职院校也应当顺应时代潮流发展,特别是音乐鉴赏课程的改革。本文分析了新形势背景下高职音乐鉴赏课教学的现状,并针对存在的问题就教学改革提出了相应的对策,以提高音乐欣赏课程的教学成效,培养学生的综合素质,为社会主义教育事业培养综合性人才。

作者臧瑞娟

机构地区北京工业大学

出处《北方音乐》 2018年第18期145-145,共1页 Journal of the Northern Music

关键词新形势高校音乐鉴赏教学改革分析

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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2018年第18期

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