摘要
声乐艺术的蓬勃发展使得钢琴伴奏的重要地位日益彰显,由于其自身独特的艺术表现形式,在声乐教学中的重要性日益凸显,甚至与声乐教学的成功与否紧密相连。声乐教学是音乐教学中的一种形式,就高职声乐教学的实际状况而言,钢琴伴奏是其中不可或缺的一部分,能在教学过程中予以学生一定的指导,辅助其开展声乐学习。钢琴伴奏能让学生更好的进行乐曲的情感演奏,因此具有提升学生音乐水平的意义。本文以声乐教学中的重唱为研究对象,探讨重唱教学与钢琴伴奏的关系及重要性。
出处
《北方音乐》
2018年第19期106-107,共2页
Journal of the Northern Music
基金
声乐表演课程中的重唱与表演唱教学模式研究"2017教改项目"(项目编号:CRKXJ201730)
