钢琴伴奏在高职声乐教学中的指导作用

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摘要钢琴伴奏不属于独唱和独舞,在学术上称之为钢琴艺术指导,也可以理解成为更高层次的,对艺术本质的把握与驱动。当前我国钢琴艺术事业不断发展,教育部门的广泛重视,在高职院校声乐教学过程中,钢琴伴奏有其他乐器难以替代的重要价值和作用。本文在此技术上简要分析现阶段高职声乐教学过程中,钢琴伴奏的使用情况以及钢琴伴奏在高职声乐教学过程中的指导作用。

作者范波

机构地区川南幼儿师范高等专科学校

出处《北方音乐》 2018年第19期175-175,共1页 Journal of the Northern Music

关键词钢琴伴奏高职院校声乐教学指导作业

分类号 J624 [艺术—音乐]

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