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以学科交叉推动软件工程复合型硕士培养的探索及实践 被引量：5

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摘要 针对高校软件工程学科普遍存在的软件工程硕士招生中本科为非本专业的学生占比高的问题,提出以学科交叉科研合作助力培养"跨学科"的硕士生,从学科交叉科研课题的选择、有效交流方式的建立、团队建设方法、长期合作模式的必要条件等方面探讨复合型、创新型研究生培养的一些关键问题,并通过实践案例说明效果。
作者 高珍 林冰轩 袁时金 王雪松
机构地区 同济大学软件学院
出处 《计算机教育》 2018年第11期21-24,共4页 Computer Education
关键词 学科交叉 软件工程学科 硕士培养 实践案例
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献18

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共引文献71

同被引文献36

引证文献5

二级引证文献18

计算机教育
2018年 第11期

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