摘要
目的分析肺癌患者经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)的健康教育方法以及应用价值。方法 100例行PICC置管的肺癌患者,按照计算机分组法将患者分为参照组与观察组,每组50例。参照组进行常规卫生护理,观察组采用健康教育护理,观察两的临床效果。结果观察组患者健康责任感、躯体活动、心理健康、人际关系、压力调解评分均明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患者的焦虑自评量表(SAS)评分为(14.7±1.4)分,显著低于参照组患者的(24.2±3.4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者出现1例穿刺点感染,并发症发生率为2.0%;参照组患者出现3例导管堵塞、1例穿刺点感染、3例皮肤过敏,并发症发生率为14.0%;观察组并发症发生率低于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对行PICC的肺癌患者实施健康教育干预,能有效提升患者的健康行为水平,改善患者焦虑等不良心理状态,利于疾病的恢复。
出处
《中国现代药物应用》
2018年第23期152-153,共2页
Chinese Journal of Modern Drug Application
