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高校网络教学资源的整合利用——以宪法学教学为例 被引量：4

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摘要 互联网时代的高等教育把传统课堂教学与网络资源有机结合,可以满足受教育群体多元化的学习需求。目前高等教育网络教学资源呈现出碎片化和滞后化特征,既无法实现对课堂教学的裨益作用,也造成了智力资源的浪费。因此,有必要对高校网络教学资源进行整合,同时以教育联盟平台为依托促进线上和线下教学资源的互助配合。
作者 刘娟
机构地区 太原科技大学法学院
出处 《大学教育》 2018年第12期95-97,共3页 University Education
基金 2017年度太原科技大学校级教学改革研究项目:<宪法学>网络教学资源整合应用研究(201744)
关键词 高等教育 网络教学资源 教育联盟
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献134

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共引文献161

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引证文献4

二级引证文献15

大学教育
2018年 第12期

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