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高职院校“一课双师”教学模式探究 被引量:7

The Research on Mode of “One Course and Two Teachers” in Vocational Colleges
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摘要 为适应我国经济体制的不断发展,高职院校应积极探索新的教学模式。本文针对"一课一师"的运行现状,结合我校实际,提出一种符合学校实际的"一课双师"的教学模式,既能保证学生获取理论知识,又能强化学生的实践技能,从而提升教学质量。 With the development of China’s economic system continuously,the vocational colleges must explore new teaching modes.In view of the operation status of“one lesson and one teacher”and combined with the practice of our school,this paper proposes a teaching mode of“one lesson and two teachers”that is a new practice of our school.It is not only ensure students to acquire theoretical knowledge,but also strengthens students'practical skills,thus improving the teaching quality.
作者 朱彦龙 ZHU Yan- long(Zhengzhou Railway Vocational&Technical College , Zhengzhou Henan 451460 , China)
出处 《科技视界》 2018年第29期76-77,共2页 Science & Technology Vision
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX566) 郑州铁路职业技术学院校级课题项目(2017JKY013)
关键词 高职院校 一课双师 教育质量 Vocational Colleges One course and two teachers The quality of education
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参考文献3

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共引文献16

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