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精选器材,让实验教学更高效
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摘要
实验是小学科学课堂教学中的一种最常见的教学形式,也是学生最为喜爱的一种学习方式。实验教学有利于发展学生的观察与探究能力,形成良好的科学素养。因此,在小学科学课堂教学中,其他教学形式无法替代实验教学。想上好一堂实验课,实验材料尤为重要,它是实验的基础,直接影响实验教学的效果。笔者结合具体课例,从三个方面谈精选实验器材的注意事项:一是注重有效性;二是注重操作性;三是注重创新性。
作者
杭德宝
机构地区
南京市江宁科学园小学
出处
《小学科学》
2018年第12期231-231,共1页
Science
关键词
实验教学
实验器材
精选
教学形式
课堂教学
小学科学
学习方式
探究能力
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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1
金天翔,张梦萌,何研.
材料科学与工程专业实验教学状况调查与分析[J]
.教师,2018(35):66-67.
小学科学
2018年 第12期
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