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初心·走心·匠心:道德与法治教改路上的“活心丸” 被引量：2

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摘要统编初中《道德与法治》教材融思想性、人文性、实践性和时代性于一体,但对于如何借助新教材改革之机,落实好“立德树人”的根本任务,许多教师也陷入了困境与迷茫。从“初心”“走心”“匠心”三个角度来探索道德与法治教学的主流价值及学生主体生命的通达之道,既是实现“中学阶段要活心”的时代要求,也是帮助教师走出当前困境的现实之需。

作者薛兰

机构地区常熟市滨江实验中学

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2018年第12期11-14,共4页

关键词道德与法治活心初心走心匠心

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（政治教学）

2018年第12期

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