信息技术环境下数学教学设计探究被引量：6

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摘要信息技术改变了人们的思维方式,高中数学教学也不断将其融入其中。然而,在高中数学与信息化深度融合的过程中也产生了许多新的问题。为了获得更好更优的教育教学效果,在文献调研的基础上,深度剖析高中信息化教学中存在的问题,提出"三元一体化"的教学设计理念,在此基础上对高中数学教学进行设计,旨在为高中数学信息化教学提供一定的理论指导。

作者杨海波

机构地区商洛学院

出处《学周刊》 2019年第8期45-45,共1页 Learning Weekly

关键词高中数学教学信息技术

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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