“互联网+”对于中华优秀传统文化进校园的意义研究被引量：2

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摘要在"互联网+"时代,学生的阅读习惯与学习方式都发生了显著的变化,而学校能够开展中华优秀传统文化教育的方式也越来越丰富,在将中华优秀传统文化引入校园的过程中,"互联网+"能够发挥重要的作用。

作者马长江

机构地区甘肃省静宁县威戎镇教育委员会

出处《学周刊》 2019年第7期154-154,共1页 Learning Weekly

基金 2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<"互联网+"中华优秀传统文化进校园的路径和方法研究>(立项号:GS[2018]GHB2648)的阶段性研究成果

关键词互联网+ 中华优秀传统文化校园学生

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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