摘要
实现学生到员工、学校到企业的零距离对接是国家对高校人才培养的迫切需要,是高校教学改革的努力方向。在以智能电网为代表的电力相关产业升级和发展新兴战略产业背景下,"电力系统继电保护"课程的教学内容、教学模式与教学方法有必要继续改革、创新和实践。电力系统继电保护是电力系统自动化专业的主要专业课程,其重要作用非常突出。继电保护课程长期以来都是按照传统的教学方法进行授课,即先进行理论教学,再进行实践教学。在传统教学模式下,教师讲授费时费劲,学生觉得枯燥无味,教学效果不理想。特别是中澳合作办学条件下培养的学生,不仅面向国内国内电力行业,更需要走向国际。中澳合作办学继电保护课程教学改革决不是单纯的课程改革,而是一项实实在在的教学质量的研究工作。最终的成果应体现在学生学习效果、学生的就业率和学生为社会所能创造的价值上。
出处
《科技视界》
2018年第34期176-177,161,共3页
Science & Technology Vision
