摘要
研究生教育的国际化既是高等教育国际化的重要组成部分,又是新时代背景下对人才培养与发展的内在要求。当前,美国的研究生教育水平较高,其在国际化培养方面积累了诸多经验。文章列举了美国研究生国际化培养的实践经验,归纳分析其科学之处,并在国际化培养目标的树立、培养方式的完善、培养成效的评价三方面为我国的研究生教育提供一定参考,有助于促进我国高素质、高水平研究生人才队伍的形成,助力"双一流"建设。
作者
王新瑞
林继
胡宁宁
WANG Xinrui;LIN Ji;HU Ningning
出处
《世界教育信息》
2019年第1期30-33,共4页
Journal of World Education
基金
江苏高校品牌专业建设工程一期项目(A类)河海大学工程力学专业教学改革项目(编号:PPZY2015A019)
