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部分农村小学数学课堂教学现状及其思考
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摘要
通过多年的农村数学教学实践,结合最近几年学习新课程标准所得,我对农村小学数学课堂教学进行深刻反思,深深感到,随着社会的发展,经济的不断增强,国家对教育的加大投入,对农村教育的不断重视,农村小学的教育教学越来越走向规范化,教育教学的方法和思想也越来越符合新标准。
作者
蔡昌君
机构地区
扬州市江都区仙女镇张纲小学
出处
《小学科学》
2019年第2期78-78,共1页
Science
关键词
数学课堂教学
农村小学
教学现状
新课程标准
农村教育
教育教学
教学实践
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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