情境教学法在高中通用技术教学中的应用分析被引量：6

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摘要随着新课改的推进,各种教学方法层出不穷。情境教学法即是新课改下主要的教学方式之一,通过情境在教学内容中的融入,有利于提升教学内容的直观性和生动性,进而提升教学质量,培养学生的学习能力。主要对情境教学法在高中通用技术教学中存在的问题进行分析,并提出相应的应用对策。

作者夏焕生

机构地区广西贵港市教育科学研究所

出处《中国校外教育》 2019年第4期51-51,53,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词情景教学法高中通用技术应用对策

分类号 G633.94 [文化科学—教育学]

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