摘要
创业教育能够有效促进区域经济发展,提升大学生创新思维和创业能力,促进学生个性化发展。创新创业需要学生具有较强的综合素质能力,高职院校只有通过努力培养具有综合实践能力的创新创业型人才,才能更好的满足社会对于高职院校办学定位的需求,体现出高职院校办学价值,更好的优化高职教学质量,改进创新创业教学策略,从社会人才需求出发,紧跟“双创”战略的脚步,为国家培养“双创”型人才提供有力支撑。
出处
《青年与社会》
2019年第1期115-115,共1页
Young Society
基金
辽宁省职业技术教育学会立项课题:《高职“孵化式双创教学模式”的探索与实践》研究成果,项目编号:LZYZXZC1831
