摘要
中职卫校担任着为社会培养医护人员的任务,其教师教学水平的高低,人文素养的好坏直接关系到学生的培养质量,同时也关系到中职卫校的发展水平。而诊改背景下更需要广大中职卫校教师具备良好的人文素养。基于此,文章首先分析了中职卫校教师人文素养的表现,随后分析了培养中职教师人文素养的重要性,最后提出了相应的培养方法,希望能够促进中职卫校教师人文素养的培养,以此来供相关人士交流参考。
出处
《青年与社会》
2019年第1期122-122,共1页
Young Society
基金
河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《诊改背景下中职卫校教师人文素养探究》的研究成果,项目编号:JZY17284
