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浅析“互联网+”背景下的初中语文阅读教学模式
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摘要
新课改背景下,初中语文阅读教学有必要结合“互联网+”来实现教学改革。本文首先分析了当前“互联网+”教学的新形势,指出了“互联网+”对初中语文阅读教学的积极影响,然后基于教学实践提出“互联网+”初中语文阅读教学模式的构建策略,以为相关教师提供参考。
作者
刘海春
机构地区
山东省淄博市周村区第三中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第1期50-50,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
互联网+
初中语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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