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新课改下中小学语文教学改革探究被引量：2

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摘要文章首先分析了新课改下中小学语文教学存在的问题,然后提出新课改下中小学语文教学改革的具体措施,包括改变传统教学理念和教师角色;改革教学目标;改革教学内容;完善评价机制。

作者焦玉硕

机构地区甘肃省临夏回族自治州永靖县教育局

出处《西部素质教育》 2019年第3期239-239,共1页 Western China Quality Education

关键词新课改中小学语文教学评价机制

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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西部素质教育

2019年第3期

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