摘要
随着高新技术的飞速发展和移动网络的普及,就当前影响在校大学生学习的诸多因素之一-玩手机现象展开探讨。文章就几个方面分析老师如何能够利用手机学习软件平台帮助学生正确合理使用手机以提高物理的学习效率,以及对存在的问题研讨并取得了阶段性成果等。这对于提高物理学课堂的教学效率及学生的综合能力有一定的参考意义.
出处
《丝路视野》
2018年第34期173-173,175,共2页
The Silk Road Vision
基金
安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2017A721)
安徽省职成教一般项目(azjxh17083)
安徽滁州职教集团重点项目(2018zjjt004).
