摘要
在分析电子技术实验现状与问题的基础上,考虑各类学生的不同应用需求,对电子技术实验课程进行教学改革。教学内容上进行层次化改进,教学方式上采用线上线下融合、虚实结合的教学模式改革改革。新的教学模式能够满足不同类型学生的教学需求,有效提高课程的教学效果和各专业学生的动手实践能力,并激发学生的创新意识和能力。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第36期97-98,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
西南石油大学2018年本科课程教学改革研究项目资助。
