摘要
学校体育是素质教育重要的组成部分和突破口之一,体育教师是做好学校体育工作发展的关键,体育教师的专业素质结构直接影响学生和学校体育的发展。体育教师专业素质结构研究有助于增强体育教师的专业素质,提高体育教师的专业地位。本文采用文献资料法、逻辑分析法,对体育教师的专业素质构成结构进行研究。体育教师的专业素质框架结构由思想素质、能力素质、知识素质、心理素质和身体素质构成。建议体育教师应树立科学的体育教学理念,不断进行学习更新素质结构并完善知识结构来适应社会和教学的需要。
出处
《运动》
2018年第19期107-108,共2页
Sport
