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用光前精神立校以公毅品格树人——基于“立德树人”的学校文化建设实践与探索

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摘要基于"立德树人"目标,国光中学从学校精神文化、制度文化、文化设施、课程文化、德育文化等方面展开了一系列的实践与探索,将光前精神与"公毅"校训的弘扬与践行有机化、制度化、显性化、常态化、内生化,取得了较为丰硕的成果。

作者李俊松

机构地区南安国光中学

出处《福建基础教育研究》 2019年第1期24-26,共3页

关键词立德树人光前精神公毅校训学校文化建设

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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