摘要
随着信息技术与网络技术的迅猛发展,我国的教育信息化已经从应用驱动转向创新引领的新时代,十九大报告明确提出"办公平而有质量的教育",这为区域教育明确了新时代的新要求。本文在梳理城乡教育资源配置的现实困境基础之上,阐述了"公建众享"的内涵、特点及价值,并以此为视角,从政府主导制定规划、多元参与建设资源库、提高开放共享程度、完善技术支持系统方面提出了城乡教育资源优化配置的实现路径,以期给城乡教育均衡发展提供些许参考。
出处
《中国教育信息化》
2019年第3期46-48,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
2018年度张家港市社科应用研究规划课题"‘公建众享’视域下城乡教育资源优化配置研究"(2018B49)
2015年度沙洲职业工学院教育科学研究课题"关于‘融合推进
应用驱动’智慧校园建设的若干思考"(2015SZIT020001)研究成果
