期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村小学信息技术与数学课程教学的有效整合研究

下载PDF

导出

摘要信息技术与小学数学课程的整合,充分体现了数学知识的逻辑性,连续性和实用性,使其教学方法更加直观,多样化。这不仅激发了学生的学习兴趣,也培养了学生的数学思维,从而全面提高小学数学课堂教学的效率和质量。

作者朱存刚

机构地区古浪县西靖中心小学

出处《神州》 2019年第5期194-194,共1页

关键词小学数学信息技术整合

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1江兴代.初中数学思想方法教学初探[J].中学数学教学,1994(5):3-6. 被引量：10
2陈飞.浅谈信息技术与农村小学数学课堂教学的有效整合[J].学周刊,2018(16):132-133. 被引量：22
3唐晓雪.浅谈翻转课堂在小学信息技术教学中的应用[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(10):162-163. 被引量：8
4方文涛.浅谈基于微课程的小学信息技术教学[J].数码设计,2017,6(11):181-181. 被引量：2

二级参考文献6

1顾枫.浅谈小学信息技术教学中的“翻转课堂”模式[J].科学咨询,2014,0(41):76-76. 被引量：6
2张晓红.浅谈小学信息技术教学中的“翻转课堂”模式[J].新课程,2016,0(7):170-170. 被引量：4
3马继明.农村小学信息技术与数学课程教学的有效整合研究[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(2):163-164. 被引量：14
4胡波.农村小学信息技术与数学课程教学的有效整合研究[J].科学咨询,2017,0(41):55-55. 被引量：8
5蒋镜华.初中信息技术教学中微课程的设计与运用[J].信息记录材料,2018,19(3):156-158. 被引量：9
6柯丽意.浅谈小学信息技术教学中的微课应用策略[J].中国教育技术装备,2017,0(1):117-118. 被引量：3

共引文献38

1曹玲霞.“互联网+”时代下的小学中高年级数学教学[J].新智慧,2019,0(14):21-21.
2詹国祥.数学思想和方法在初中数学教学中渗透的探讨[J].数学学习与研究,2009(3):112-112. 被引量：2
3黄晓峰.初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略初探[J].中学时代（理论版）,2013(6):40-41. 被引量：4
4杜乃波.如何在初中数学教学中渗透数学思想[J].学园,2013(23):140-140.
5刘伟平.初中数学思想方法教育[J].学园,2014,0(22):148-149.
6马继明.农村小学信息技术与数学课程教学的有效整合研究[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(2):163-164. 被引量：14
7张红运.提高初中数学教学质量的有效策略[J].数学大世界（中旬）,2017,0(5):16-16.
8张玉娟,曹瑜.方程思想在中学数学解题中的应用[J].鞍山师范学院学报,2017,19(2):14-20.
9张宁.小学数学教育与信息技术整合的问题探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(16):123-123.
10姬相如.浅谈信息技术在小学数学课堂教学中的应用[J].科技风,2018(26):72-73. 被引量：17

1张石磊.高中物理教学中培养学生抽象思维能力的方法分析[J].高考,2018(32):197-197.
2秦杰.现代教育技术在小学高段数学教学中的运用[J].新一代（理论版）,2018,0(18):199-199.
3盛孟刚,陈洋卓,汤红忠.基于CDIO的电类基础课程群实践教学体系构建与实施[J].教育教学论坛,2019(6):193-194. 被引量：5
4付浩然.CDIO理念下供应链管理课程教学改革研究[J].现代经济信息,2018,0(23):374-374. 被引量：2
5付成青.刍议语文教学高效课堂的构建措施[J].作文成功之路,2019(1):40-40.

神州

2019年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部