学科评估科学发展的五个基本特征——评张继平《高等教育评估的价值取向博弈—“双一流”建设与学科评估的视角》

A Book Review of Diversified Orientations of Higher Education Assessment:Perspectives of “Double First-Class” Initiative and Disciplinary Appraisal by Zhang Jiping

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摘要学科评估作为"双一流"建设的一个基本环节,既是高等教育评估的重要组成部分,也是保证高等教育质量的重要手段。《高等教育评估的价值取向博弈——"双一流"建设与学科评估的视角》揭示了学科评估科学发展的五个基本特征:系统性、时代性、实践性、辩证性和前瞻性。

作者董泽芳 DONG Ze-fang

机构地区华中师范大学教育学院

出处《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2019年第2期113-114,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)

关键词学科评估科学发展特征

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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三峡大学学报（人文社会科学版）

2019年第2期

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