摘要
本文结合职业教育的特点与要求,探讨高职领域下国际学生的职业化汉语教学改革,如何在汉语教学中结合本国高职涉外专业学生职业跨文化能力培养内容,使语言教学为职业教育服务,激发中外高职学生文化交际能动性,培养国际学生"职业汉语+中国文化"与本国高职涉外专业学生"国际文化+文化创新"跨文化交际能力。
出处
《科技资讯》
2018年第26期182-183,共2页
Science & Technology Information
基金
广西国际商务职业技术学院2017年院级项目<结合职业教育的国际汉语与跨文化交互式教学研究探索>(项目编号:GSA2017004)
