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基于跨文化视角分析一流高职商务英语教学中如何解决“母语文化缺失”问题

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摘要跨文化交流是国际商贸往来的发展趋势,文化交流和经济交流之间是相互促进的关系,本文基于跨文化视角,结合一流高职商务英语专业的发展要求,分析"母语文化缺失"问题和改善策略,以配合高职教学改革的发展,促进商务英语学生综合能力提升。

作者彭枚芳

机构地区广东工贸职业技术学院

出处《科技资讯》 2018年第29期212-212,216,共2页 Science & Technology Information

关键词跨文化高职商务英语母语文化缺失

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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