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适切的练习引导学生提升思考能力被引量：1

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摘要笔者认为"思考力"就是运用探索研究的方式进行学习、获取知识的能力。适切的练习能引发探究欲望,兼顾探究差异,激活探究思维,开发探究潜质,从而有效提升学生的思考能力,让学生有更多的梦想去追求、去探究。

作者陆黎

机构地区江苏省苏州市沧浪实验小学

出处《教育界（教师培训）》 2019年第2期109-109,138,共2页 Education Circle

关键词适切的练习思考能力

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

2019年第2期

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