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估算意识在小学数学教学中的培养被引量：1

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摘要数学学科充满魅力,但是对于绝大多数人而言,数学更重要的作用是一种工具,帮助人们解决在日常生活中可能面对的问题。因此,对于小学时期的数学教学而言,如何培养学生的实用数学能力,成为了教师教学所要考虑的首要内容。估算技巧是小学数学教学的重要内容之一,在日常生活中也具有极强的应用性,因此小学教师有必要将估算意识的培养着重体现在日常的数学教学中。本文从当前小学六年级的估算教学现状中存在的问题出发,探求有效增强小学生估算能力的有效教学方法,以期为我国的小学估算教学提供参考。

作者温小凤

机构地区广西浦北县福旺镇中山小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第1期251-252,共2页

关键词估算教学数学教学小学教育教学策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第1期

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