期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探析东北抗联题材绘画及其精神价值被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文主要以东北抗联这一历史题材的绘画教学为例,探讨其有效的绘画教学方式,将其中蕴含的精神内涵渗透在课堂教学中,让学生感受其作品的精神价值。

作者孙艳萍

机构地区牡丹江师范学院美术与设计学院

出处《戏剧之家》 2019年第6期165-165,共1页 Home Drama

基金牡丹江师范学院教学改革项目"互联网+主题性油画课程教学模式研究-以东北抗联创作为范例" 项目编号:18-XJ20005

关键词历史主题绘画教学精神价值

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1张洪兴.历久弥新的东北抗联精神[J].奋斗,2016,0(8):44-45. 被引量：3
2孙艳萍.茶主题美术作品创作的审美价值[J].福建茶叶,2018,40(2):101-101. 被引量：11
3张磊.东北抗联精神传承与弘扬的路径选择[J].边疆经济与文化,2016(4):34-35. 被引量：2
4王彩博.茶文化在现代环境艺术设计中的渗透与运用[J].福建茶叶,2018,40(2):104-104. 被引量：9

共引文献13

1孙艳萍.试论中国画构图章法在室内空间设计中的应用[J].美术教育研究,2018,0(8):44-44. 被引量：1
2赵伟.浅谈现代室内装饰设计的绿色生态[J].美术教育研究,2018,0(8):45-45. 被引量：8
3王铁梅.浅析东北抗联文化的内涵及启示[J].参花（上）,2018,0(6):125-125.
4孙艳萍.中国花鸟画创作中的意境处理与探究[J].戏剧之家,2018(13):150-150. 被引量：1
5赵伟.基于室内设计中空间与界面关系研究[J].戏剧之家,2018(15):151-151.
6赵伟.试析低碳绿色理念在住宅室内设计中的应用[J].戏剧之家,2018(17):150-150. 被引量：2
7赵伟.通过明代绘画作品反观饮茶环境的艺术设计[J].戏剧之家,2018(20):137-137.
8赵伟.住宅园林景观设计的生态化路径[J].现代园艺,2018,41(16):101-101.
9赵伟.基于环境装饰绘画设计中的限定因素研究[J].美术教育研究,2018(15):52-52. 被引量：1
10王建波,马佳玥,蔡之珩,高兴,程果,李婧瑶.浅议东北抗联精神在思想政治教育教学过程中的作用[J].经济师,2019(1):206-206. 被引量：2

同被引文献7

1张可佳.东北地区抗联题材雕塑的创作研究[J].大众文艺（学术版）,2014(23):138-139. 被引量：2
2唐曌堃.雕塑造型艺术中的形式语言表达思辨[J].大众文艺（学术版）,2015(3):103-103. 被引量：2
3刘煜哲.白山黑水间的艺术呈现——浅析抗联题材作品创作[J].大众文艺（学术版）,2017(22):43-43. 被引量：2
4孟继兵.基于传统文化的雕塑造型语言探讨[J].美术教育研究,2018(19):39-39. 被引量：2
5陈思.东北抗联题材美术图像研究[J].美术,2020(7):91-97. 被引量：7
6张泽佳,张进平.东北地区抗联题材雕塑的艺术表现形式研究[J].作家,2014,0(02X):189-190. 被引量：2
7陈祥云,朱昌森.抗联题材雕塑作品及其精神内核[J].作家,2014,0(09X):212-213. 被引量：3

引证文献2

1安健锋.论东北抗联女英雄题材对龙江画家重大历史题材创作的影响[J].艺术家,2020,0(4):38-39.
2孙妍,孙维广.东北抗联题材主题性雕塑造型语言研究[J].东方收藏,2022(4):120-122. 被引量：2

二级引证文献2

1杨勇,孙维广.东北地区抗联题材主题性雕塑艺术表现形式的拓展与创新研究[J].陶瓷科学与艺术,2022,56(9):37-38.
2田强.新时期红色革命题材主题美术创作模式探究[J].楚雄师范学院学报,2022,37(6):145-150.

1杨梅.浅谈对幼儿绘画教学的几点体会[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(1):289-289.
2毕武权.新形势下国有企业党建工作的思考[J].现代企业文化,2018,0(23):88-88.
3邢,敏.初中数学教学之德育渗透[J].东西南北（教育）,2018(11):458-458.
4薛迅.小学语文学科如何挖掘教材内涵渗透逆境教育探究[J].市场周刊·理论版,2017,0(27):371-371.
5杨建华.浅谈如何在高中语文阅读活动中培养学生的核心素养[J].作文成功之路（中考冲刺）,2018,0(7):57-57.
6黄越.“百色起义”主题水墨人物画创作的时代意义[J].明日风尚,2018(19):97-97.
7刘旭.小兴安岭里的红色军校[J].党史纵览,2019(1):41-42.
8邱丹丹.东北抗联精神融入大学生思想政治教育研究[J].长春师范大学学报,2019,38(3):18-21. 被引量：6
9朱旭华.试论现代装饰绘画教学中的三个关键点[J].陕西教育（高教版）,2019(3):77-78. 被引量：4
10徐玉梅.指导“画人物” 培养美术核心素养[J].名师在线,2019(4):86-87.

戏剧之家

2019年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部