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以创意为导向的小学综合实践活动设计研究被引量：2

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摘要小学生具有丰富的创意想象能力,不过仅仅通过课堂教育无法进一步开发小学生的发散思维、创新意识以及动手动脑能力。因此,开展课外综合性实践活动对小学生获取新的知识、掌握新的本领、了解新的世界发挥着积极作用。

作者丁守梅

机构地区山东省青岛西海岸新区实验小学

出处《教学管理与教育研究》 2019年第3期24-25,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词创意领域综合实践活动设计研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2019年第3期

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