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浅谈体验式教学法在秘书实务课程中的应用

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摘要将体验式教学法运用于秘书实务课程中,这种注重理论更注重实践的教学过程,使课堂成为以学生思考、体验、完成任务为主,教师侧面引导的模式,做到以学生为主、教师为辅,发挥了学生的主观能动性,冲破了学生固有的思维壁垒,加强了学生团队的合作意识,提高了学生的合作能力,弥补了纯粹以"知识讲授+案例分析"的传统教学方法知识点易记忆、难运用的弊端。

作者姜辉

机构地区陕西中医药大学人文管理学院

出处《陕西教育（高教版）》 2019年第3期12-12,16,共2页

关键词体验式教学法秘书实务传统教学

分类号 C931.46-4 [经济管理—管理学] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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陕西教育（高教版）

2019年第3期

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