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高职《药物化学》课程教学方法探讨
被引量：
1
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摘要
《药物化学》是药学类专业的基础课程,难度大、内容多。高职学生普遍基础薄弱,学习该课程感觉吃力。本文从课程内容、教学方法和培养习惯三个层面对《药物化学》课程的教学方法进行了探讨。
作者
苑鹏
机构地区
天津现代职业技术学院
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第6期29-29,共1页
关键词
药物化学
教学方法
高职
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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