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中职化学课堂教学现状的反思及对策
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摘要
在中职阶段开展化学教学,要把握教学的有效性,教师要掌握教学方向,系统强化化学课堂的教学效果。虽然中职化学课堂的教学效果也在不断的提高,但仍存在着一些问题。本文围绕着目前中职化学课堂教学现状,进行了全面探讨和系统的反思,就目前课堂教学中存在的一些问题提出了一些相应的改善措施,来强化中职化学课堂的教学质量。
作者
郑翔
徐全才
李亚平
杨冬
马连众
机构地区
沧州工贸学校
沧州职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第4期113-113,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
中职化学
课堂教学
现状
反思措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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