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“互联网+”背景下高职电子商务专业教学策略探讨

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摘要本文论述“互联网+”背景下高职电子商务专业教学策略,针对当前高职电子商务专业教学存在的教学理念陈旧、不注重总结和巩固、教学目标不清晰、教学方式单调、教师专业能力亟待提高等问题,提出相应的策略:明确教学目标;教学方式多样化;转变教师教学理念;创新教学方法和手段,培养学生自主学习意识和能力;提高教师专业能力。

作者李忠雄

机构地区广西城市职业学院

出处《广西教育》 2019年第3期162-163,共2页

关键词 “互联网+” 高职电子商务教学策略

分类号 G [文化科学]

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