摘要
在多元文化共存、交流日益频繁的当今世界,日新月异的现代通信技术、交通运输方式、多媒体和互联网使各国人与人之间的交往变得越来越便利。但如何高效地与来自不同文化背景的人进行交流,如何提高跨文化交际能力,已成为当前环境下需要迫切解决的时代课题。2004年,国家教育部高等教育司公布的《大学英语课程教学要求》明确要求把“文化意识”培养列入英语教学内容中,促进学习者在英语学习中充分了解英语国家的历史文化,进而提高语言运用能力和跨文化交流能力。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第4期I0008-I0008,共1页
Higher Education Exploration
基金
2017年度新疆生产建设兵团社会科学基金资助项目"兵团高校维汉大学生文化交流与族际交往互动关系研究"(17YB20)
