摘要
目的探究妇科阴道炎护理中健康教育的应用价值。方法我科92例阴道炎患者分为对比组、考察组各46例,分别予以常规护理、健康教育,对比效果。结果考察组患者接受行为良好的比例(78.26%)明显高于对比组(41.30%),接受行为差的比例(0.00%)明显低于对比组(30.43%),差异显著(P<0.05)。结论将健康教育应用于妇科阴道炎护理中,有助于优化患者的接受行为,效果可靠。
出处
《实用妇科内分泌电子杂志》
2019年第6期151-151,167,共2页
Electronic Journal of Practical Gynecological Endocrinology
