摘要
文章从选修课程类型设置的多样化;构建合理规模的选修课程体系,包括综合多种因素建设门类相对齐全的通识类选修课程体系、考虑规模化教学需要设置专业的选修课程体系、不同类型选修课之间在规模上应当协调和平衡;选修课程容量配置的实效性三方面,论述了学分制背景下高职院校选修课程的多元化配置。
出处
《西部素质教育》
2019年第7期203-204,共2页
Western China Quality Education
基金
海南省教育厅2014年教育教学重大项目"海南各级各类高校之间学分互认与转换试点的研究与实践"研究成果之一(编号:Hnjgzd2014-17)
