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中等职业学校学生心理健康现状研究
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2
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摘要
在中职学生培养过程中,除了要掌握扎实的理论知识和实践操作技巧,也需要形成良好的心理素质。从学生心理健康现状出发,理性分析中职学生成长过程中的问题与不足,对于当前中职教育改革创新有着重要意义。本文从中等职业学校学生心理健康现状调查分析入手,结合中等职业学校学生心理特点,通过分析中等职业学校学生心理健康问题成因,具体探究解决中等职业学校学生心理健康问题的对策。
作者
王长山
机构地区
安徽省天长市工业学校(天长市教师进修学校)
出处
《福建茶叶》
2019年第2期144-145,共2页
Tea in Fujian
关键词
中等职业学校
学生
心理健康
现状研究
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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