摘要
供给侧改革是基于我国经济社会发展所面临的重大问题而提出的发展战略,其理论与实践对高校继续教育改革与发展同样也具有一定的借鉴意义。高校继续教育供给侧目标为调整供给侧的相关要素,以优化教育结构、创新体制机制、提升教育质量,具体举措为凝练高校继续教育办学特色,打造品牌;树立开放办学理念,构建高校继续教育学分银行;分离管、办、评等功能,构建政府、学校、社会三者之间新型关系;完善市场机制,平衡市场需求等对策。如此,高校继续教育才能较好地适应外部环境及其变化,克服自身发展积弊,走出一条特色发展之路。
出处
《中国成人教育》
2019年第6期79-82,共4页
China Adult Education
基金
“北海市学习型城市建设研究团队”阶段性研究成果暨2016年度广西职业教育教学改革重大招标立项项目“继续教育理论与实践研究”(GXZJ2016ZD27)
