摘要
体育教学一直以来都是很容易被忽视的学科,大部分的教师都更加重视对学生进行文化知识的教学,重视对学生笔试能力的培养,在教学过程中也都是采用填鸭式的教育,学生在整个学习过程中都是处于被动的学习状态。对于枯燥乏味的文化课程学生更是提不起学习的热情。如果不能对学生进行良好的体育教育,在枯燥的学习过程中为学生带来一些乐趣的话,那么学生只会对学习产生抵触心理。文章从中职学校体育教学的现状入手,重点分析了提高中职学生体育学习质量的策略。
出处
《当代体育科技》
2019年第11期63-64,共2页
Contemporary Sports Technology
