摘要
目的分析回授法在神经内科跌倒高风险者健康教育中的应用效果。方法 200例跌倒高风险患者,随机分为对照组和研究组,每组100例。对照组患者采用常规健康教育法,研究组患者采用回授法健康教育模式。比较两组患者的跌倒发生情况及知识掌握度。结果经健康教育后,研究组患者的跌倒发生率为1.00%,明显低于对照组的8.00%,差异有统计学意义(χ~2=5.701, P=0.017<0.05)。研究组患者的健康知识掌握度为98.00%,明显高于对照组的82.00%,差异有统计学意义(χ~2=14.222,P=0.000<0.05)。结论神经内科跌倒高风险患者应用回授法健康教育模式,能够显著降低跌倒发生率,提高患者健康知识掌握度,值得临床推广。
出处
《中国实用医药》
2019年第10期168-170,共3页
China Practical Medicine
