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统筹推进大中小学一体化推动思政课建设内涵式发展被引量：61

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摘要推进新时代思政课建设内涵式发展,就要深刻理解和把握“一体化”建设要求内涵,树止系统思维,打破学段区隔,坚持分层分类,统筹好德育目标一致和内容梯度衔接的关系,统等好教育主体的整体性和不同学段教学规律的关系。

作者李昕

机构地区上海市教卫工作党委上海市教委

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2019年第7期10-12,共3页 China Higher Education

关键词大中小学一体化思政课建设内涵式发展

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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2019年第7期

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