摘要
党的十九大指出:中国特色社会主义进入了新时代。职业教育作为中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,同样进入了新时代。经研究发现:社会主义新时代的职业教育面临着发展不平衡和发展不充分的问题。党的十九大报告提出:要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、培养全面发展的人就需要全面推进素质教育。国务院早在20世纪90年代就提出了推广素质教育;21世纪初,高中社团被纳入了学生学分评分机制;逐渐地,社团成为素质教育推广的有效途径。到目前为止,社团成为各个学校的基本组成部分,并已经逐渐建立起了自己的社团文化。因此探索社团文化培育的现状对培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有现实意义。
出处
《科技资讯》
2019年第4期225-225,227,共2页
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