医学院校图书馆读者培训服务的调查与分析被引量：2

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摘要本文对21所医学院校图书馆读者培训服务开展情况进行调研,从培训形式和内容两个方面揭示其开展现状,在剖析问题及原因的同时,发掘其中有特色并可借鉴的活动形式和内容,提出"以需求为基础,细化培训群体""以医学为中心,丰富培训内容""以新媒体为载体,拓宽培训形式""以培训为手段,助力学科建设"的医学院校图书馆读者培训服务开展建议。

作者邵彦坤肖宗花李梅

机构地区河北医科大学图书馆

出处《管理观察》 2019年第11期101-102,106,共3页 Management Observer

基金河北医科大学2018年度人文社科学资助项目 (项目编号:SKJC201809)

关键词医学院校图书馆读者培训培训内容培训方式

分类号 G258.5 [文化科学—图书馆学] G252 [文化科学—图书馆学]

引文网络
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